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政法的校园创新先锋:金涛团队

来源:学生通讯社 撰稿/乔永祯 胡佳琳 慕友友 审稿/杨东平

 


 

金涛,甘肃政法学院公安技术学院网络安全与执法教研室主任,甘肃省高等学校创新教育教学名师。

在2016年至2019年期间,由金涛老师与校园创新团队学生一起研制的智能电动轮椅,获得了8项国家级创新类奖项,6项省级创新类奖项。

奖项丰硕,但是轮椅研制的过程中也面临着许多困难。要定时完成学校的课时安排,要给研究团队的学生辅导相关知识。文科院校里带领大学生团队做出理科强校的成绩,他是老师,但更像一个战士。


 

 

 

文科老男孩的硬核表白

甘肃政法学院是文科类院校,说起科技创新,也许会有很多人说?#23433;?#34892;”。但金涛老师和他所带领的校园创新团队研制的智能电动轮椅开发系统却在2018年第十二届ican国际创新创业大赛中国总决赛赛?#36718;?#33719;得了国家级一等奖。

赛?#36718;?#21271;大清华学子云集,然而我校参赛的学生团队却是唯一一个在展示台上自信满满的展示所研制的科技成果的校园创新团队,这里的信心是源于对科技的投入,这里的信心是源于金涛老师和他所带领的大学生团队不懈的付出与努力。



现今的轮椅销售市场上普遍是手动操作的轮椅,而金涛老师团队所研制的智能电动轮椅却可以实现自动化上下楼。

智能电动轮椅的核心是复杂的控制系统,金涛老师团队所开发的智能控制系统在国内属于前沿技术。

该智能轮椅控制方面分为上下两层机。上位机类似小型电脑,是人工智能的操作板面。下位机则是控制主板。这样的设计和装置解决了人工智能在终端机上的运行问题。

同时,该轮椅融入了无?#24605;?#39542;技术,电子陀螺的安装可?#22253;?#21161;轮椅自动矫正与地平面的角度,提高了轮椅在使用过程的安全性与平稳性。



经过软件的开发,硬件的电路板设计,人工智能算法的引入,实?#33267;?#30446;标跟踪,对象探测等同类产品不具备的功能。

据悉,该智能系统中还利用了乌班图系统和LINUX操作系统,并且使用pid控制器结合stm32?#25945;?#30340;设计理念,以最小的硬件变化来满足个性化的应用需求。

面对科技创新的风潮袭来,政法的文科老男孩以超越理科强校的科研成绩书写了一份硬核表白。





谢谢她和他们

从家庭需要到科研探索,金涛老师?#22270;?#32773;谈到研制智能轮椅的起因,神情上?#34892;?#35768;失落和无奈。

?#23637;死先?#26159;金老师极为重要的一件事,也是因为?#23637;死先?#30340;原因,金涛老师便有了研制智能轮椅的想法。生活给了金涛老师去决心研制这台机器的信念,但生活也给了金涛老师许多研制轮椅的困难。

在研究初期,面对图纸设计、机器加工、相关物品的适配等情况,由于没有专门的研究场地,家便成了金老师开展工作的大本营。



在采访?#26657;?#37329;涛老师多次提及他的夫人。金老师对我们说:“那段时间,真是一?#30740;?#37240;泪啊,好几次差点被扫地出门。”虽?#24509;?#20040;说,但金老师?#25104;先?#27915;溢着幸福的笑容,他说道,在轮椅研制初期,需要一些电?#30001;?#22791;方面的加工,而金老师的夫人从事于相关工作,因此,在机器加工方面提供了很多帮助。总是说着嫌弃,但是从研制到现在,从未把“嫌弃”落实过。

他?#34892;徽?#26679;一个她,支持也许从未用语?#21592;?#36798;,但是在一举一动中却全是对他的支持。

时间很强大,它会消磨一个人的热情,而每个?#30805;?#26159;凡人,金老师也是如此。但是有这样一群年轻人,他们将自己的热情慷慨的付诸在智能轮椅的研制工作?#26657;?#20182;们就是和金涛老师一起研制智能轮椅的大学生团队。



说起他们,金老师眼中是满意与?#38498;饋?#22312;记者采访过程?#26657;?#21457;现在一旁研究轮椅相关设计的学生,他们年轻的面庞透露的是朝气,目光中透露着睿智,一会儿聚在一起讨论某个研究过程中碰到的难题,一会儿是专心?#36718;?#22352;在电脑前继续研究项目课题。工作室里学习氛围浓厚,对项目研究认真的态度,带给了我们深深的震?#22330;?/p>

金老师说:“学生们愿意去为了这个机器的研究而努力,我很受感动,便也有了动力和信心和他们一起再做的更好。”

他?#34892;徽?#26679;的他们,也许未来研究更优质的机器过程还很漫长,但是因为年轻,因为未知,我们还有很长的路要走。





?#34892;?#21021;?#27169;?#19981;惧未来

从现实生活的需要?#30699;?#21457;科研创想,科研之路上的每一步,金涛老师都在用行动诠释自己的内心创想,同时,他对未来的规划也无不体现一种“勇士精神”。

金涛老师对我们讲到:“?#35789;?#22312;很多比赛获得了奖项,但是研究成品距离国外一些更加先进的产品还是有很大差距。”金老师及其创作团队研制的第二代产品会更轻便,智能化程度更高,这对于研制的技术要求以及智能轮椅领域的进一步发展都充满挑战。

不限于已有的成果而是以更加认真冷静的态度去分析作品,愿意将时间和精力投资于未来,金涛老师做到了如他所说的那样:“科研是一个过程,它是循序渐进的,不是一蹴而就的,所以你慢慢在做,你对它的掌握会越来越好。”




一名老师亦或是一名同学,他们的精神风貌所体现的是一个学校的精神风貌。正如学校的校训——“崇法致公,笃学善行”所示,保持严谨踏实的学习态度,并付诸行动。这是一个政法人应有的?#20998;剩?#26356;是新时代新青年应有的风采。

?#23433;?#23398;之,审?#25163;?#24910;思之,明辨之,笃行之。”未来充满想象与未知,不惧未来的挑战,不惧时间的考验,政法,可期。





实习编辑:乔永祯

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